Rector de la UJED llama a docentes a fortalecer el modelo educativo

Durante la gira de bienvenida al Semestre “B” 2026 en el CCH-UJED, García Rivera destacó el compromiso del personal académico y convocó a fortalecer el acompañamiento de los estudiantes y la identidad universitaria.

En un encuentro con docentes del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), el rector de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), Ramón García Rivera, afirmó que este semestre será fundamental para avanzar en la reingeniería del modelo educativo, con una visión centrada en la formación integral de los jóvenes y el fortalecimiento de la academia.

García Rivera reconoció el trabajo de la comunidad del CCH, que este semestre recibe a cerca de 900 estudiantes de nuevo ingreso, cifra que, dijo, refleja el esfuerzo y compromiso de docentes y trabajadores, al contar incluso con lista de espera.

Ante el personal académico, señaló que son ellos la imagen y los principales portavoces de la Universidad, por lo que destacó la importancia de trabajar unidos en el acompañamiento de los jóvenes y en la construcción de una institución con mayor identidad y sentido de pertenencia.

También informó que su equipo de trabajo mantiene comunicación permanente con las direcciones de las distintas unidades académicas para atender los asuntos académicos y financieros, y reiteró que las decisiones se toman buscando siempre el beneficio de los trabajadores y académicos de la Máxima Casa de Estudios.

“No vamos a hacer locuras, no habrá imposición de cátedra; tenemos una base sólida”, expresó al destacar que la transformación del modelo educativo debe realizarse con responsabilidad y participación de la comunidad universitaria.

Asimismo, señaló como algunos de los principales desafíos el fortalecimiento de las finanzas, el papel público de la Universidad, la percepción que tiene la sociedad de la institución y la diversificación de la matrícula mediante programas académicos más breves.

Finalmente, Ramón García Rivera reiteró que estas giras de bienvenida tienen también un sentido de humanismo e identidad universitaria, y pidió a los docentes sumar esfuerzos para que el Semestre “B” 2026 sea una etapa de avances y resultados para la UJED, “por amor a la UJED”.