CCH-UJED participa en jornada nacional de Tequios para recuperar espacios y fortalecer la cultura del cuidado comunitario

Con el propósito de fomentar la participación estudiantil en el cuidado de los espacios comunes y fortalecer una cultura de paz, el Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Juárez del Estado de Durango (CCH-UJED) se sumó a la jornada nacional Tequios por la Paz y Contra las Adicciones, mediante acciones de limpieza y recuperación de áreas dentro del plantel.

La directora del CCH-UJED, Sara Beatriz Gamero López, explicó que esta iniciativa busca sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de mantener un entorno limpio, ordenado y libre de contaminación, ya que ello favorece mejores condiciones para el aprendizaje y la convivencia.

"Nos unimos a esta actividad nacional de tequios recuperando espacios públicos y creando conciencia en nuestros estudiantes de que una escuela limpia, libre de basura y contaminación, favorece un mejor ambiente para su formación académica y personal", expresó.

Como parte de la jornada, estudiantes, docentes y personal del plantel participaron en la recuperación de un espacio conocido como el "cementerio de sillas", donde se concentraba mobiliario escolar fuera de servicio que generaba contaminación visual dentro de las instalaciones.

La directora destacó que los tequios forman parte de una estrategia nacional que incluye jornadas de limpieza, actividades deportivas y otras acciones comunitarias orientadas a fortalecer la participación social y el sentido de pertenencia entre los jóvenes.

Asimismo, reconoció el respaldo del rector de la Universidad Juárez del Estado de Durango, Ramón García Rivera, por impulsar la participación de la comunidad universitaria en acciones que promueven la responsabilidad social, el trabajo colaborativo y el cuidado de los espacios educativos.

Finalmente, invitó a estudiantes, docentes y trabajadores a mantener estas acciones de manera permanente, al señalar que el cuidado de los espacios compartidos es una responsabilidad colectiva que contribuye a fortalecer la convivencia y el sentido de pertenencia en la comunidad universitaria.