Prepa Diurna de la UJED fortalece el acompañamiento emocional desde el proceso de admisión

Con el objetivo de brindar atención integral a los jóvenes que buscan ingresar a la Escuela Preparatoria Diurna de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), el Departamento de Orientación Educativa implementa una estrategia que permite identificar oportunamente necesidades emocionales, psicológicas y sociales de los aspirantes, para ofrecerles seguimiento desde el inicio de su formación académica.

Laura Aguirre Nájera, coordinadora de Orientación Educativa, informó que durante los días 8, 9 y 10 de junio se realizan los exámenes de admisión y las entrevistas dirigidas a padres de familia y aspirantes, atendiendo a cerca de 600 jóvenes.

Explicó que, antes de presentar el examen de admisión, cada aspirante y su madre, padre o tutor participan en una entrevista integrada por ocho apartados, mediante los cuales se recopila información general, socioeconómica y familiar, además de aspectos relacionados con la salud física y emocional.

“Esta información nos permite conocer mejor a los jóvenes y, en caso de que exista algún diagnóstico o situación específica, canalizarlos a las áreas correspondientes y diseñar estrategias de apoyo que favorezcan su desarrollo académico y personal desde su ingreso a la institución”, señaló.

Aguirre Nájera destacó que el objetivo del proceso va más allá de la recopilación de datos, ya que busca establecer mecanismos de seguimiento y atención que faciliten la adaptación de los estudiantes a la vida escolar y permitan intervenir de manera oportuna cuando sea necesario.

Para esta labor, el Departamento de Orientación Educativa cuenta con un equipo integrado por dos psicólogos, una trabajadora social, cinco residentes de la Facultad de Psicología y docentes de apoyo, sumando 32 personas que participan en la atención y orientación de las familias.

La información obtenida durante las entrevistas permite a la institución contar con un panorama más amplio de las condiciones y necesidades de los aspirantes, fortaleciendo las acciones de acompañamiento que la Preparatoria Diurna desarrolla desde el primer contacto de los estudiantes con la comunidad escolar.