UJED firma convenio de colaboración con la asociación INSPIRA
Por: - 16 de febrero, 2026
La Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), a través de su Facultad de Trabajo Social (FTS), fortaleció su vinculación académica y profesional mediante un convenio de colaboración con la asociación INSPIRA, Asociación de Peritos en Trabajo Social y Psicología “Perla del Guadiana”, con vigencia de cinco años, orientado a impulsar la capacitación, el desarrollo profesional y la formación práctica del estudiantado.
El acuerdo fue formalizado a través de la directora de laFTS, Ana Rosa Rodríguez Durán; la secretaria académica, Aurora Imelda González Moreno; la secretaria administrativa, Ana Yazmín Limas Vázquez; así como la presidenta de la asociación INSPIRA, Nancy Susana Espino Ramírez.
Esta alianza tiene como objetivo fortalecer el trabajo conjunto en materia de capacitación, profesionalización y actualización continua en los ámbitos social y psicológico, con impacto directo en la formación integral de los estudiantes.
Al respecto, la secretaria académica Aurora Imelda González Moreno señaló: “A través de este convenio refrendamos nuestro compromiso con una formación académica de calidad, el intercambio de conocimientos y la implementación de acciones que fortalezcan las competencias profesionales delosalumnos, en beneficio de la comunidad universitaria y de la sociedad en general”.
El convenio establece mecanismos para la realización de servicio social, prácticas profesionales y pasantías, mediante cláusulas que definen con claridad las responsabilidades y derechos de ambas partes. De esta manera, los estudiantes podrán acceder a conocimientos especializados en el ámbito social aplicados a procesos judiciales, mientras que la asociación contará con el apoyo de practicantes capacitados que contribuyan a sus labores profesionales.
Con este tipo de alianzas estratégicas, la Facultad de Trabajo Social de la UJED reafirma su compromiso con la excelencia académica, la responsabilidad social y la formación de profesionistas preparados para responder a las necesidades de su entorno.