Exhibirán los mejores trabajos de profesores que egresaron del diplomado en docencia universitaria

En próximos días se realizará un coloquio para mostrarle a la comunidad universitaria los resultados que se obtuvieron con la implementación del Diplomado en Docencia Universitaria que inició en abril de 2019, del cual ya salió la primera generación y se hará un concurso académico para dar a conocer los mejores trabajos que los maestros presentaron al concluir el primer módulo de este exitoso proyecto.

Esta propuesta, ideada por la Subsecretaría General Académica de la Universidad Juárez y aprobada por el rector Rubén Solís Ríos, está orientada para que los docentes de ingreso reciente se preparen mejor, y aquellos que tienen en la mira integrarse a la planta docente universitaria cubran lo que, seguramente, en su momento, será un requisito que habrán de cumplir para que sus aspiraciones se hagan realidad.

El subsecretario académico, Othón Huerta Herrera, explicó que terminó la primera generación, pero ya existe otro grupo de maestros inscritos en el primer módulo, así que se va a continuar para que, en lo posible, todos los maestros de la Universidad tomen el diplomado.

Compartió que entre los primeros resultados de esta estrategia está la actualización de los profesores en algunos elementos didácticos relacionados con las tecnologías, del conocimiento del modelo educativo; también se tiene un módulo de identidad universitaria, un aspecto al que el docente está obligado, conocer la historia de la máxima casa de estudios, los símbolos que le distinguen, los valores que profesa.

“Este módulo es muy interesante, ya que se trata de que, principalmente los profesores más jóvenes, conozcan profundamente a la Universidad; con esto de alguna manera se está generando la identidad universitaria, que lamentablemente se ha venido perdiendo en los últimos años…”, dijo el funcionario universitario.

Huerta Herrera aseguró que el propósito es que todos los aspirantes a catedráticos de la Universidad Juárez lo tomen, “… desde un principio, como lo declaró el rector Rubén Solís Ríos, pensamos que tendría que llegar el momento en que cualquier persona que quiera ingresar [lo tome de manera obligatoria], hablando de aspirantes externos, no de nuestros profesores, aquí debemos ser muy claros, los profesores que están en nuestra plantilla están invitados al diplomado...”, esto para enfatizar que quienes ya están en activo no tienen que cumplir con este requisito, pero sí se les extiende la invitación para que tomen el diplomado, ya que les proporciona información valiosa que deberían conocer.

En ese sentido, dijo que, por supuesto, es deseable que todos lo tomen, pero la normativa actual no permite obligar a los profesores a que tengan acreditado ese diplomado para poder concursar para una materia adicional, sin embargo, sería muy bueno que lo tuvieran.

Reiteró que hasta ahora se está planteando como una obligación indispensable para las personas externas que quieran ingresar como docentes a la Universidad, que puedan integrarse sólo si acreditan este diplomado.

Este aspecto, dijo, deberá plasmarse en su momento en la parte de ingreso y promoción del reglamento de personal académico, “… justamente estamos en tiempo, estamos revisando el documento y ahí lo vamos a incluir…”, enfatizó.