El 29 de febrero arranca la tercera edición de las brigadas universitarias

Con el propósito de que la UJED se involucre en la atención directa de la problemática que padece la sociedad, por tercera ocasión en la administración del rector Rubén Solís Ríos se retoma el acercamiento de los estudiantes de nivel superior con la sociedad, a través de actividades que desarrollan en los polígonos de pobreza y marginación al participar en las brigadas universitarias, un programa que dirige la maestra María Eugenia Pérez Herrera, titular de la Dirección de Servicios Educativos, con muy buenos resultados por el tipo de apoyos que llevan a las comunidades.

En ese sentido, será el próximo 29 de febrero cuando el conjunto de estudiantes, coordinadores y profesores, así como autoridades universitarias se trasladen a la colonia Gobernadores y Legisladores, zona geográfica de la ciudad donde se ha logrado involucrar a los vecinos en diferentes acciones como beneficiarios de los apoyos que reciben de los diversos programas educativos de la Universidad y de la sociedad civil que ha respaldado este proyecto académico.

Que los niños y los jóvenes vean a los estudiantes trabajando con ellos, alienta la idea de que son de la UJED, “… son universitarios, van a enseñar algo, va el doctor, el médico veterinario, el ingeniero forestal, los abogados para bridar asesoría legal, esto infunde la cultura del esfuerzo, el estudio, la responsabilidad, valores que se aprenden viendo a los otros y se va modelando una forma de relación que a lo mejor, en su tiempo, ellos querrán ser universitarios..”, auguró la funcionaria universitaria.

“Paulatinamente, pero vamos avanzando y nos sentimos muy contentos de colaborar con estos sectores, atendiendo las instrucciones del rector Rubén Solís de que la Universidad debe estar cerca de la sociedad y los grupos en condiciones de vulnerabilidad; así lo estamos haciendo…” aseguró Pérez Herrera.

Detalló que entre las principales innovaciones que se han implementado en las brigadas está que el semestre pasado la Facultad de Trabajo Social llevó a cabo diagnósticos comunitarios; esto permite identificar las características particulares de cada colonia, necesidades sentidas por la comunidad y, de esa manera, la intervención que hacen los estudiantes acompañados de profesores va más focalizada a resolver la problemática. La contaminación ambiental, por ejemplo.

Apuntó que la Universidad Juárez a través de las brigadas se ha vinculado con la Dirección Municipal de Medio Ambiente, el Instituto Municipal de la Familia, que han apoyado con ejercicios de gestoría y hay un acercamiento con la Dirección de Educación Municipal y la Dirección Municipal de Seguridad Pública, para que se sumen a este proyecto y acercar a esos asentamientos los servicios que cada una de las dependencias ofrece.

Este polígono donde se ha enfocado la participación de los universitarios juaristas está identificado como uno en los que se manifiesta de manera importante la inseguridad ciudadana, y se requiere de la aplicación de acciones de prevención en el consumo de drogas, es decir, existen muchos factores de riesgo que hacen que la violencia se haya naturalizado como una forma habitual de relación entre los habitantes de esas colonias.