Con gran éxito en el Colegio de Ciencias y Humanidades de la UJED se llevó a cabo simulacro contra incendios

En el Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Juárez del Estado de Durango (CCH-UJED) se realizó con gran éxito un simulacro de incendio, donde se le dio la debida importancia a este tipo de contingencias y en el cual se evacuaron a los más de 2 mil alumnos y personal que labora en la institución. Así lo dio a conocer Humberto Castro Montenegro, director de la unidad académica.

Castro Montenegro señaló que como responsables de la educación en los jóvenes tienen de igual manera la obligación de enseñarles a los estudiantes la importancia de cómo actuar en un momento de peligro donde se ponga en riesgo la vida y qué es lo que se tiene que hacer para salvaguardar su persona. “Hoy realizamos un simulacro de incendio, pues contamos con más de 2 mil estudiantes, por lo cual es muy necesario saber cómo actuar bajo algún siniestro, esperando que nunca se registre algo así aquí en nuestro colegio”, manifestó.

Asimismo destacó que la UJED tiene la obligación de realizar este tipo de simulacros, “… hoy contamos con médicos, paramédicos de la Cruz Roja, bomberos, elementos de Vialidad, se desplegó un gran simulacro y nuestro personal reaccionó muy bien, poniendo a salvo la integridad de nuestros alumnos; en la evacuación participaron más de 105 personas entre administrativos y académicos”, dijo.

Cristopher Ávila, tercer acreditado para la evaluación de riesgos del CCH, destacó la importancia del evento, pues la finalidad fue preparar al personal del Colegio cuando se presente algún siniestro, “… hoy hubo una evacuación en la que se simuló un incendio en uno de los laboratorios, así como de rescatar y auxiliar a un maestro que quedó atrapado, todo se realizó de forma real, contamos con la presencia de las autoridades de Protección Civil, Vialidad, Bomberos para la realización de este simulacro, agradeciendo su apoyo y más que nada un reconocimiento, pues son ellos unos verdaderos héroes cuando hay una problemática de este tipo”, indicó.

Añadió que en dicha mecánica se improvisó una explosión en la que se atendieron a dos personas supuestamente lesionadas, “… en la cual se realizó un rescate en un laboratorio, todo fue muy real y los maestros y administrativos se desempeñaron muy bien, poniendo a salvo a los estudiantes en el estacionamiento del plantel educativo; es muy necesario que nosotros como plantel educativo sepamos cómo actuar ante algún siniestro que se pueda suscitar, pues son prácticas que se realizan muy poco pero esto se debería de hacer en todas las escuelas”, concluyó.