Egresa la segunda generación de la Escuela de Lenguas de la UJED
22 de junio, 2012
En un emotivo acto que estuvo enmarcado por el entusiasmo, 18 jóvenes recibieron su carta de pasante al concluir sus estudios de la Licenciatura en Docencia de la Lengua Inglesa.

En un emotivo acto que estuvo enmarcado por el entusiasmo, 18 jóvenes recibieron su carta de pasante al concluir sus estudios de la Licenciatura en Docencia de la Lengua Inglesa (LEDLI) de manos de las autoridades educativas, encabezadas por el rector Luis Tomás Castro Hidalgo y el secretario de Educación en el estado, Héctor Vela Valenzuela, convirtiéndose así en la segunda generación de la Escuela de Lenguas de la Universidad Juárez del Estado de Durango, que dirige la maestra Katherine Grace Durán Howard.
Antes de llevar a cabo la develación del cuadro de honor, donde figura Sandy Esmeralda Reyes Vázquez, con un promedio de 9.07, como el más alto de esta generación, el Rector enfatizó que “resulta trascendente y vital que nuestra casa de estudios haya dado un paso tan importante impulsando y apoyando al centro universitario encargado de preparar a los cuadros académicos que se ocupan de la enseñanza de la lengua inglesa”.
Destacando la importancia que representa que la UJED sea formadora de profesionistas en esta rama, pensando en las necesidades educativas, Castro Hidalgo señaló la capacidad y trabajo de la recién ascendida a la categoría de Escuela de Lenguas que, fiel a su compromiso y congruente con sus metas y proyectos, está entregando a la comunidad duranguense y nacional esta segunda generación de docentes en lengua inglesa, lo que habrá de repercutir en el mejoramiento de esta actividad académica en la entidad, beneficiándose los diferentes niveles educativos con la participación de los egresados universitarios juaristas, lo que representará una demostración de que la Universidad está cumpliendo con su misión formadora.
Al transmitir el reconocimiento de la comunidad universitaria, el Rector felicitó a los integrantes de esta segunda generación de la Escuela de Lenguas “porque han sabido sobreponerse a las adversidades que la superación humana presenta, porque han querido mantenerse leales a su propósito de profesionalizar el conocimiento y porque han podido subirse al podio de los triunfadores que quieren saber más para enseñar y orientar mejor a sus alumnos en las aulas escolares”.
Aseguró que en un mundo globalizado y sin fronteras en muchos de los aspectos de la convivencia humana, se requiere cada vez más del conocimiento de una segunda lengua que permita romper con los atavismos étnicos y lingüísticos que detienen el progreso y frenan la moderna civilización.
Por su parte, el secretario de Educación, Héctor Vela Valenzuela, afirmó que para la Universidad Juárez este año representa grandes objetivos conquistados, “este año –agregó- marca la transición que tiene el Centro Universitario de Auto Aprendizaje en Lenguas para consolidarse como Escuela de Lenguas y esto representa un logro de enormes dimensiones para muchos sectores de la población”.
Señaló que para el Gobierno que encabeza Jorge Herrera Caldera, el fortalecimiento de las instituciones educativas representa el establecimiento de las bases firmes que se requieren para apuntalar el crecimiento que precisa nuestro Estado; significa brindar oportunidades de desarrollo para niños y jóvenes, así como la colocación de pilares que harán de Durango una entidad de vanguardia y calidad educativa.
Katherine Grace Durán Howard, directora de la Escuela de Lenguas, destacó por su parte el respaldo que del rector Castro Hidalgo han recibido para alcanzar las metas que en el área académica se han propuesto y felicitó a los egresados por el gran esfuerzo que realizaron para concluir su carrera como docentes de la lengua inglesa, exhortándolos a que, una vez que se integren al área laboral, se desempeñen con profesionalismo llevando siempre en su mente que serán universitarios para toda la vida.